Задать вопрос юристу

Стародубец Ольга Дмитриевна. Феномен и динамика личностной идентификации студентов вуза. 2007

Стародубец Ольга Дмитриевна. Феномен и динамика личностной идентификации студентов вуза : диссертация... кандидата психологических наук : 19.00.13 Санкт-Петербург, 2007 184 с. РГБ ОД, 61:07-19/544

<< | >>
Вы также можете найти интересующую информацию в научном поисковике Otvety.Online. Воспользуйтесь формой поиска:

Другие диссертации по дисциплине Психология развития, акмеология:

  1. Хватова М. В.. Концепция развития акмеологических ресурсов психологического здоровья молодежи - 2012
    АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук Специальность 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки) Работа выполнена на кафедре социальной психологии ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина»
  2. Манойлова М.А.. Акмеологическое развитие полиэтнической компетентности субъектов образования - 2011
    АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук Специальность: 19.00.13 — Психология развития, акмеология Работа выполнена на кафедре психологии управления и педагогики ГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы
  3. Хащенко Т. Г.. Личностная готовность студентов К предпринимательской деятельности: Психологическое содержание и условия формирования - 2011
    Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук Специальность 19.00.13 - психология развития, акмеология (психологические науки) Работа выполнена в Учреждении Российской академии образования «Психологический институт»
  4. Постникова М. И.. Психология отношений между поколениями в современной России - 2011
    Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Регуш Людмила Александровна.
  5. Вербина Г. Г.. Психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста - 2011
    Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Москаленко Ольга Валентиновна.
  6. Волкова Е. В.. Развитие ментальных структур как основы специальных способностей - 2011
    АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки) Работа выполнена в лаборатории психологии способностей и ментальных ресурсов имени В.Н. Дружинина Учреждения Российской академии наук Института психологии РАН
  7. Соловьев И.О.. Развитие профессионала в акмеологической среде - 2011
    Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология. Цель исследования заключается в разработке концепции развитии профессионала в акмеологической среде. Объект исследования – акмеологическая среда развития профессионала. Предмет исследования – взаимодействие процессов развития профессионала и преобразующей его акмеологической среды. Гипотеза исследования Развитие профессионала в акмеологической среде будет эффективным, если: процесс развития обеспечивается сопровождением на основе интегративного акмесредового подхода, позволяющего кумулировать эффекты личностного, профессионального роста и преобразования среды на основе выявленных предпосылок и механизмов акмеологизации среды как необходимого средства достижения высокого уровня профессионализма; определена акмеологическая сущность взаимодействия преобразующейся среды и развития профессионала; разработана методика оценки динамики развития с помощью показателей, критериев и уровней развития профессионала в акмеологической среде; учтены акмеологические закономерности, отражающие характеристики устойчивых связей, отношений и тенденций движения к высокому профессионализму, сопряженному с трансформацией среды; содержание акмеологической авторской программы отражает деятельность профессионала по преобразованию среды посредством акмеологических технологий и поэтапному самосовершенствованию профессионализма при участии акмеологической среды; развитие достигается за счет сочетания традиционных и акмесредовых технологий, обучение которым возможно посредством комплекса тренингов и методик оценки достижений. Содержание. Акмеологичекий процесс развития профессионала. Концепция развития профессионала в акмеологической среде. Модель развития профессионала в акмеологической среде. Виды акмеологической среды. Успешность акмеологизации среды. Траектории активности профессионалов и ее зависимость от активности среды. Диагностика акмеологических сред по итогам организационно-деятельностной игры. Динамика изменения показателей в направлении развития акмеологической среды. Рекомендации и направления дальнейших исследований. Основные выводы исследования.
  8. Орестова В. Р.. Акмеологическая концепция идентификации государственных служащих - 2010
    АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук Специальность 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки) Работа выполнена на кафедре акмеологии и психологии профессиональной деятельности Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации»
  9. Бусыгина И.С.. Корпоративная безопасность как акмеологическое основание продуктивной жизнедеятельности организации - 2010
    АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание учёной степени доктора психологических наук Специальность 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки) Работа выполнена на кафедре акмеологии и психологии профессиональной деятельности Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия государственной службы при Президенте РФ»
  10. Белов В.Г.. Психолого-акмеологическое сопровождение подростков с делинквентным поведением: концепция, модель, технологии - 2010
    Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология. Научный консультант – кандидат психологических наук, доктор философских наук, профессор Бирюкова Галина Михайловна.
  11. Толстых Н. Н.. Развитие временной перспективы личности: культурно-исторический подход - 2010
    АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук Специальность: 19.00.13 –Психология развития, акмеология
  12. Скрыль Варвара Николаевна. Особенности проявления нормативного кризиса развития женщин в период поздней взрослости - 2009
    Скрыль Варвара Николаевна. Особенности проявления нормативного кризиса развития женщин в период поздней взрослости : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Скрыль Варвара Николаевна; [Место защиты: С.-Петерб. гос. ун-т].- Санкт-Петербург, 2009.- 187 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/103
  13. Головина Светлана Геннадьевна. Особенности становления психологической защиты в младшем школьном возрасте - 2009
    Головина Светлана Геннадьевна. Особенности становления психологической защиты в младшем школьном возрасте : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Головина Светлана Геннадьевна; [Место защиты: Психол. ин-т Рос. акад. образования].- Москва, 2009.- 146 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/145
  14. Данилова Марина Викторовна. Профессиональное самоопределение подростков в связи с интеллектуально-личностными особенностями и социально-семейной ситуацией развития - 2009
    Данилова Марина Викторовна. Профессиональное самоопределение подростков в связи с интеллектуально-личностными особенностями и социально-семейной ситуацией развития : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Данилова Марина Викторовна; [Место защиты: С.-Петерб. гос. ун-т].- Санкт-Петербург, 2009.- 185 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/104
  15. Баранова Любовь Васильевна. Психолого-акмеологические особенности развития креативного мышления в раннем юношеском возрасте - 2009
    Баранова Любовь Васильевна. Психолого-акмеологические особенности развития креативного мышления в раннем юношеском возрасте : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Баранова Любовь Васильевна; [Место защиты: Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина].- Тамбов, 2009.- 152 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/191
  16. Обухова Екатерина Юрьевна. Регуляция внимания у детей 5-7 лет здоровых и с нарушениями развития - 2009
    Обухова Екатерина Юрьевна. Регуляция внимания у детей 5-7 лет здоровых и с нарушениями развития : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Обухова Екатерина Юрьевна; [Место защиты: Моск. гор. психол.-пед. ун-т].- Москва, 2009.- 164 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/161
  17. Налесная Ирина Михайловна. Решение задач развития подростками в условиях тяжелого хронического соматического заболевания (гемофилии) - 2009
    Налесная Ирина Михайловна. Решение задач развития подростками в условиях тяжелого хронического соматического заболевания (гемофилии) : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Налесная Ирина Михайловна; [Место защиты: Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. Фак. психологии].- Москва, 2009.- 189 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/159
  18. Яркина Олеся Сергеевна. Субъектность как психолого-акмеологическое условие личностно-профессионального развития врача - 2009
    Яркина Олеся Сергеевна. Субъектность как психолого-акмеологическое условие личностно-профессионального развития врача : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Яркина Олеся Сергеевна; [Место защиты: Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина].- Тамбов, 2009.- 199 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/169
  19. Третьякова Ольга Александровна. Субъектность личности как условие преодоления одиночества в подростковом возрасте - 2009
    Третьякова Ольга Александровна. Субъектность личности как условие преодоления одиночества в подростковом возрасте : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Третьякова Ольга Александровна; [Место защиты: Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина].- Тамбов, 2009.- 152 с.: ил. РГБ ОД, 61 09-19/170
  20. Плугина М. И.. Акмеологическая концепция Профессионального становления преподаватeлей высшей школы - 2009
    АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук Специальность 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки) Работа выполнена на кафедре акмеологии и психологии профессиональной деятельности Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия государственной службы при Президенте РФ»