>>

Актуальность темы исследования.

Заметным явлением мировой экономики в соответствии с тенденцией современного мирового развития является создание свободных экономических зон (СЭЗ), получивших широкое распространение не только в большинстве промышленно развитых стран, практически во всех новых индустриальных государствах, в развивающихся странах, но и в отдельных странах, переходящих к рыночной экономике.
Целями создания СЭЗ в этих случаях является ускорение экономического роста в районах создания зон и в стране в целом за счет активизации инвестиционного роста научно- технического потенциала, включения страны в систему мирохозяйственных связей и улучшения использования ее ресурсов. Для Вьетнама, осуществляющего с конца 80-х гг. обновленный курс на развитие открытой рыночной экономики, важное место в котором принадлежит интеграции вьетнамской экономики во всемирное хозяйство в целях решения перечисленных задач, проблема СЭЗ, как и для некоторых других стран, осуществляющих переход от огосударствленной к рыночной экономике, имеет исключительно важное значение.
Вьетнам не единственная страна, где происходит развитие СЭЗ в условиях переходной экономики, а поэтому актуальность разработки вопросов теории и практики создания и развития СЭЗ с учетом опыта этой страны имеет не только чисто национальный характер. Диссертационная работа, как нам представляется, обогащает общее представление о соответствующих процессах, складывающееся в экономической науке и может служить совершенствованию практики. Что касается Вьетнама, то значимость СЭЗ здесь определяется не только их общепризнанными возможностями, но и тем, что здесь они рассматриваются как инструмент облегчения эволюционного перехода к рыночным отношениям, экспериментальная площадка для проведения одновременного развития экспортно-ориентированного производства и импортозамещения, своеобразная витрина курса на техническое обновление производства и постепенность утверждения открытости экономики.
СЭЗ заняли важное место в развитии экономики Вьетнама в целом и его промышленности, в частности. В то же время на основе изучения полученных Вьетнамом как позитивных, так и негативных результатов в формировании, функционировании и развитии СЭЗ страна стоит перед необходимостью совершенствования их деятельности с тем, чтобы максимально использовать потенциальные возможности СЭЗ в интересах ускорения экономического роста. Этими обстоятельствами определяется актуальность избранной темы. Степень разработанности проблемы. Анализируя российские и вьетнамские публикации по проблемам СЭЗ, нельзя не признать, что они достаточно многочисленны. В 90-ые гг. в российских экономических изданиях появился ряд достаточно глубоких научных работ, где изучается мировой опыт СЭЗ и возможности его использования в России. К числу авторов подобных публикаций можно отнести Е.Ф. Авдокушина, В.Д.Андрианова, Г.Ю.Белову, О.В.Богачеву, В.Бутова, Т.П.Данько, Е.Ф.Жукова, В.Г.Игнатова, А.Г.Капустина, И.С.Королева, Т.Г.Морозову, З.М.Окрут, В.Е.Рыбакина, Н.В.Смординскую, К.А.Семенова, Т.Симадзаки, И.П.Фаминского и др. Среди российских экономистов, уделяющих особое внимание изучению СЭЗ Вьетнама, можно назвать таких авторов, как Т.П.Данько, П.Лещинский и З.М.Окрут. Что касается западных исследований згой проблемы, здесь нужно отметить, что координацией выработки международных документов по СЭЗ, а также анализом перспектив их развития в странах Азиатско-Тихоокеанского региона занимается Центр транснациональных корпораций ООН, в котором проблемой СЭЗ занимаются такие ученые, как Петер Хансен, К.Совант, Н.Йованович, Э.Хилтон, Н.Икиеру, Р.Вернон и др., чьи публикации известны научной общественности. Во Вьетнаме проблемам изучения становления и развития СЭЗ уделяется достаточно большое внимание. С конца 80-х годов во Вьетнаме проблемой разработки и создания СЭЗ занимаются государственные органы и научные коллективы, издаются специальные журналы, в которых широко обсуждаются эти вопросы. Среди авторов, в работах которых наиболее глубоко и последовательно разрабатывается проблема СЭЗ, следует назвать таких, как Бак Хай, Конг Тхань, Ле Тхань Ха, Лыу Таг Тханг, Ле Тхань Лыонг, Ле Динь Минь, Май Нгок Кыонг, Нгуен Ху Тыонг, Нгуен Суан Чинг, Нго Ван Днем, Тхань Ха, Тхай Тхань, фам Хунт Нги, Фам Фунт, Чань Тхиеу Фук, Чань Ким Тхань и др.
Следует, однако, констатировать, что часть вопросов, относящихся к этой проблематике, осталась вне поля зрения исследователей. Это, в частности, относится к разработке таких вопросов проблемы, как классификация, этапы становления и развития СЭЗ, их взаимосвязь, преемственность, роль в переходной экономике развивающихся стран. В этой связи в нашей работе предпринимается попытка восполнить образовавшийся пробел по этим и некоторым другим недостаточно изученным вопросам. Объектом исследования диссертационной работы являются экономические отношения по формированию и функционированию СЭЗ для обеспечения экономического роста и развития Вьетнама в современных условиях. Предметом исследования в диссертационной работе являются теоретические и практические аспекты формирования, функционирования и развития СЭЗ, их различные типы и этапы развития в глобальном и национальном масштабах, а также выявление их возможностей в дальнейшем развитии экономики Вьетнама.
Помощь с написанием академических работ
| >>
Источник: Нгуен Минь Хоа. СВОБОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗОНЫ И ИХ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКЕ ВЬЕТНАМА. Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических. Пятигорск.. 2002

Еще по теме Актуальность темы исследования.:

  1. Актуальность темы исследования
  2. Актуальность темы исследования
  3. Актуальность темы исследования.
  4. Актуальность темы исследования
  5. Актуальность темы исследования
  6. Актуальность темы исследования.
  7. Актуальность темы исследования.
  8. Актуальность темы исследования.
  9. Актуальность темы исследования
  10. Актуальность темы исследования.
  11. Введение Актуальность темы исследования.
  12. Актуальность темы исследования.
  13. Актуальность темы исследования.
  14. Актуальность темы исследования.
  15. Актуальность темы исследования.
  16. Актуальность темы исследования.
  17. Актуальность темы исследования.
  18. Актуальность темы исследования.